????慶陽網(wǎng)訊（中國教育報記者 卻詠梅）“童書正在迎來大時代！”作家、資深出版人海飛近日推出的新作干脆取名就叫《童書大時代》。他認(rèn)為，中國童書出版正在從數(shù)量、規(guī)模增長型，向質(zhì)量、效益提升型方向發(fā)展，正迎來第二個“黃金十年”，并正在迅速國際化。記者在不久前閉幕的上海國際童書展上發(fā)現(xiàn)，“原創(chuàng)”已成為熱詞，各種原創(chuàng)作品發(fā)布會、論壇、簽售占到總活動的80%以上，一批深耕中國傳統(tǒng)文化、歷史、博物館教育等題材的本土原創(chuàng)童書引發(fā)關(guān)注，為孩子挑選讀物的家長也不再唯“引進(jìn)”論。然而，茫茫書海，孩子到底喜歡什么樣的書？哪些原創(chuàng)童書最值得關(guān)注？理性和專業(yè)的指導(dǎo)、篩選顯得迫切而重要。

????聽媽媽講那過去的故事

????一直堅持原創(chuàng)圖畫書出版的北京蒲蒲蘭文化發(fā)展有限公司在這次書展上重推的都是原創(chuàng)作品。《那些年 那座城》的文字作者李嘉偉和插畫作者王文哲是一對“90后”夫妻，但書中描繪的卻是他們老家山東淄博上世紀(jì)80年代的人文風(fēng)貌。王文哲說，這本書描繪的是父母年輕時候的故事，她還苦心收集了不少80年代初期的證件、糧票、生活用品等重要“物證”，并畫進(jìn)書中。

????“這本書應(yīng)該這么玩……”該書責(zé)編馬躍說：“封面上這個很大的封套其實(shí)有大玄機(jī)，拆下來、打開——是80年代淄博的城市一角。慢慢看，書中每頁的街景都可以在這幅大圖中找到呢。”熱鬧的十字路口、百貨大樓、農(nóng)貿(mào)市場、好看的“小人書”、稀奇的黑白電視……這些濃縮著上個世紀(jì)80年代的大眾文化符號，像一首歌頌生活的謠曲帶我們回到過去。

????《火星奇遇》是“悟空，乖！”系列的第三本，該書將中國傳統(tǒng)故事人物“悟空”改頭換面放到了學(xué)校里。聊起主人公為什么會是悟空，馬玉坦言：“對我來說，悟空算是一種情結(jié)，許是受父親愛看的《西游記》的記憶性植入，許是兒時年年暑假播放的83版《西游記》電視劇奇異有趣故事的循環(huán)加強(qiáng)，加上兒時就有的男孩兒性格，悟空在我的腦海里一直是帶有星星光輝的形象。悟空的頑劣、神力，悟空的定海神針，還有他的五百年孤獨(dú)，都是幼年的我所向往的……”

????從閱讀到課堂教學(xué)

????繪本是開啟早期閱讀最適合的讀物，那么它是否只適合學(xué)齡前的幼兒？有沒有什么方法可以讓小學(xué)的繪本閱讀更具功能性呢？如果能把繪本教學(xué)課程化，讓學(xué)生一面聽老師講述有趣幽默溫馨的故事、一面欣賞美麗的圖畫，又能在潛移默化中增進(jìn)語文表達(dá)能力，豈不是一舉數(shù)得？

????基于這個理念，于是2012年學(xué)期開始前，臺灣兒童文學(xué)作家方素珍把“開心讀繪本·創(chuàng)意寫作文”的想法和小學(xué)語文教師姜曉燕商量，請她在所教的一年級班上，進(jìn)行繪本讀寫的實(shí)驗(yàn)。浙江少年兒童出版社將方素珍老師和姜曉燕老師的這些教學(xué)實(shí)驗(yàn)成果結(jié)集成冊，精選了40個教案，并正式命名為《繪本讀寫課堂》，把閱讀、寫作和生活三者完美地結(jié)合起來。

????在活動中，方素珍以《明天要遠(yuǎn)足》為例，讓孩子巧妙地模仿詩歌的語言形式仿寫詩歌，“那些旅行的日子”“那些犯錯的日子”“那些做夢的日子”……詩歌隨著孩子們生動而有韻律的語言緩緩道出，讓人驚訝孩子居然也能語出驚人。

????隨后，方素珍教學(xué)生制作自己的繪本小書《我等待》，讓他們從收集的素材中，選取自己印象最深刻的一次等待，發(fā)展成一個故事。“每一個孩子都有自己獨(dú)一無二的一次等待，有開心的、揪心的、迫不及待的，讓他們寫出來才是最重要的。這就是繪本閱讀的價值所在，因?yàn)樵趯懽髦校⒆拥男撵`獲得了一次盡情的傾訴。”方素珍說。

????無獨(dú)有偶，北京師范大學(xué)中國圖畫書創(chuàng)作研究中心主任陳暉告訴記者，在今年首屆圖畫書時代獎評選活動過程中，整理出了大量優(yōu)秀的原創(chuàng)圖畫書作品，在此基礎(chǔ)上，海飛與陳暉聯(lián)手打造了系列叢書“原創(chuàng)中國·繪本童年”，深挖獲獎作品背后的創(chuàng)作故事，并由北京師范大學(xué)出版社出版。該書不僅收錄了金波、曹文軒、彭懿、保冬妮等多位名家的經(jīng)典繪本，也囊括了大批新銳作家、插畫家一鳴驚人的處女作。值得一提的是，創(chuàng)作團(tuán)隊還特別邀請數(shù)十位有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一線小學(xué)、幼兒園教師和悠貝親子圖書館閱讀推廣人，在理論基礎(chǔ)上，加入了更具實(shí)操性的課程設(shè)計和實(shí)踐心得，集結(jié)成針對不同人群的閱讀手冊。

????在書中找尋自我

????提起伍美珍，小讀者耳熟能詳?shù)氖撬摹瓣柟饨憬阈俊睍怠４舜瓮瘯股希憬倌陜和霭嫔缗e辦了“陽光姐姐小書房非常明星系列新書發(fā)布”，伍美珍和參與創(chuàng)作的小作家代表童靜怡來到現(xiàn)場，和小讀者們分享閱讀和創(chuàng)作心得。原來，最新出版的“非常明星”系列是依據(jù)“小書房”書系中原有的主要人物，由陽光家族的小作家們進(jìn)行二次創(chuàng)作的，講述了校園生活的種種趣事和不同的成長煩惱。

????如果說，“非常明星”系列是孩子們自己的故事，每一位小讀者都能在故事中找到熟悉的身影。那么，在梅子涵、梅思繁父女的新作《爸爸的故事》《女兒的故事》中，所有父母都可以找到自己的影子，從中可以學(xué)習(xí)和思考到許多。正如中國教育學(xué)會副會長朱永新所說：“這兩本書雖然講述的是一個家庭中父親與女兒的故事，其實(shí)也是我們這個時代的教育故事。”

????此次從法國遠(yuǎn)道而來的梅思繁還帶來了另一本新作《小紅豆》，她坦言，有人稱《小紅豆》為中國兒童文學(xué)的新式經(jīng)典之作，她感到受寵若驚，但她認(rèn)為這本書確有它的魅力與獨(dú)特之處。而她的父親、兒童文學(xué)作家梅子涵則說，這套作品異常打動了他。

????事實(shí)上，在當(dāng)下的互聯(lián)網(wǎng)時代，兒童文學(xué)的創(chuàng)作生態(tài)以及評價標(biāo)準(zhǔn)都已隨之改變，需要我們重新面對經(jīng)典、定義經(jīng)典、理性解讀東方兒童文學(xué)與西方兒童文學(xué)的相同與不同。近日，在北京舉行的“中國兒童文學(xué)的新式經(jīng)典研討會”上，國家圖書館少兒館館長王志庚由自己8歲女兒的閱讀經(jīng)歷出發(fā)，延展出了自己對于國際化閱讀的理解：“今年暑假我?guī)畠喝チ巳毡緰|京，她完全沒有不適應(yīng)，反而特別享受，她是2000年以后出生的孩子，也是國際化閱讀的受益者。在我看來，梅思繁也是在國際化的閱讀背景下成長起來的，她的求學(xué)背景以及生活經(jīng)歷，使得她的作品格局更開闊，具有國際化的視野。”王志庚認(rèn)為，《小紅豆》給國際兒童文學(xué)提供了一種新的樣式，即：一個具有國際教育與生活背景的作者，她在架構(gòu)一個故事的時候，把她的人物、場景和文化放在了地球村的語境里。

????創(chuàng)意凸顯原創(chuàng)生命力

????有人把優(yōu)秀作品比作好的插畫“相遇”了合適的文字，由著名兒童文學(xué)作家金波和西班牙畫家哈維爾·薩巴拉共同創(chuàng)作的《我要飛》就是這樣一本圖畫書。振人心魄的美學(xué)表達(dá)，使作品具有了一種獨(dú)特的藝術(shù)深度與魅力。現(xiàn)實(shí)與虛構(gòu)的迷離交織，東方文學(xué)與西方繪畫的自然契合，承載了人們對飛翔的渴望、對夢想的堅持、對生命的禮贊。在近日由安徽少年兒童出版社與北京師范大學(xué)中國圖畫書創(chuàng)作研究中心聯(lián)合舉行的首屆圖畫書時代獎暨高峰論壇上，《我要飛》獲得金獎，《不要和青蛙跳繩》《會說話的手》《辮子》《好像》《跑跑鎮(zhèn)》等五部作品獲得銀獎。

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????如果說《我要飛》是一本特別獨(dú)特的書，那么《天啊！錯啦！》則是一本最有故事的原創(chuàng)圖畫書，因?yàn)樵摃鴱囊M(jìn)到原創(chuàng)花了將近10年的時間，在美國、法國、中國臺灣，以及大陸的讀者中發(fā)生了太多故事，也見證了中國原創(chuàng)的成長之路。著名圖畫書作家安東尼·布朗曾這樣評價：”這是我見過有關(guān)帽子的書里最有趣的一本。”此次由北京蒲蒲蘭文化發(fā)展有限公司全新改版再次推出，作者徐萃和姬炤華夫婦稱：“全書一共32頁，我們斷斷續(xù)續(xù)畫了一年多，很多頁來來回回地調(diào)整，這是目前為止我們最滿意、覺得最完美的一個版本。”

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????在童書展現(xiàn)場，新蕾出版社推出的“神奇故事系列”同樣吸引了眾多讀者，兒童文學(xué)評論家劉緒源稱：“該書和我們過去看到的圖畫書有很大不同，道理都藏在故事中，不把它的理路挑明、理清，你就不知道故事說的是什么，反而體會不到它的味。它的‘味’即它的‘理’，它的價值和生命就在于它的‘理趣’。”

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????有人說，最難做的童書就是原創(chuàng)圖畫書，最迷人的也是原創(chuàng)圖畫書。憑借《會說話的手》而獲得首屆圖畫書時代獎銀獎的朱自強(qiáng)，同時又是一位著名的兒童文學(xué)評論家，他在解讀了圖畫書創(chuàng)作中創(chuàng)意的種種表現(xiàn)后坦言，“創(chuàng)意是展現(xiàn)繪本藝術(shù)特質(zhì)的最具有呈現(xiàn)性、整合性的特征。現(xiàn)在，中國原創(chuàng)圖畫書猶如一個幼童，在快速成長階段很容易缺‘鈣’，用創(chuàng)意為原創(chuàng)圖畫書補(bǔ)‘鈣’是當(dāng)下的圖畫書創(chuàng)作者最需要努力的。”