????興趣是學生作文的最好老師。在作文教學中，我努力不斷刺激學生的寫作沖動，努力讓每一個學生都保持一顆“想寫、要寫、會寫”的“作文心”。

????首先要有“慧心”。我們要善于發現生活中、學習中的熱點、焦點問題，進而去關注它們，思考它們。

????這并不是說要關注什么“大事”，只要是新鮮的、能帶給我們感動的、引發我們思考的小事都可以。我不求孩子們寫得有多高深，多高明，只要是自己的所思所想，哪怕一句話，都可以。因為這樣的觀察，有助于訓練孩子寫作時的主見和思想。

????再次要有“耐心”。很多孩子的寫作，只是一時興趣，閱讀也一樣。興趣來了長篇大論，興趣過了拋之腦后。這樣的學習習慣非常不好。把興趣當成責任、當成任務，才不負每天我們為興趣所投入的熱情——認真閱讀、仔細勾畫批注做好讀書筆記，用心觀察周圍事物，隨手記錄自己的點滴感悟，堅持練筆，養成勤思考、勤記錄的習慣……假以時日，你發現原來自己是那樣與眾不同！

????最后要有“決心”。俗話說“有志者事竟成”，學習的事，從來都不能一蹴而就。無論是閱讀，還是練筆，或者積累語句，都是一個緩慢的過程，都需要同學們堅持、再堅持。靜待花開，給自己這朵花一個開放的過程，終有一天，你就會迎來自己的滿樹芬芳！