9月10日是第34個教師節，今年，我們將視角投向大山深處的老師們。

　　隨著越來越多的農民選擇帶著孩子進城務工和生活，鄉村學校的孩子越來越少，有的學校撤校整合，留下教學點，有的只剩一兩名教師和幾個孩子。

　　無一例外的是，這些教師全部選擇了堅守，十年、二十年、三十年……人的一生有多少個春秋，又要有多大的韌性和耐心才能堅守一件事。這些最美的鄉村教師，帶著孩子們用朗朗讀書聲打破了鄉村的沉寂，他們的存在，為鄉村未來注入希望與活力。

　　讓我們向他們致一聲感謝：“老師，您辛苦了，謝謝您!”

　　慶陽網訊（記者 劉萍凝 實習生 路世玲）9月6日，隴東報全媒體記者來到慶城縣馬嶺鎮賀旗小學，為您講述“最美鄉村教師”李麗的故事。

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小檔案

李麗

　　2000年，李麗從甘肅省聯合中專畢業后，分配到馬嶺鎮宗旗小學任教，2004年調入馬嶺鎮賀旗小學任教，2012年調入董家灘明德小學。

　　“高高盤起的卷發，簡單的妝容，白色襯衣搭配過膝米色長裙。” 9月6日，在慶城縣馬嶺鎮董家灘明德小學的校園里，記者見到了李麗老師。

　　2000年，李麗從甘肅省聯合中專畢業，被分配到馬嶺鎮宗旗小學任教，2004年調入馬嶺鎮賀旗小學任教，2012年調入董家灘明德小學。就這樣一直從事鄉村小學教育，一干就是18個年頭。

　　李麗已經記不清楚自己帶過多少學生，也記不清有多少個日夜是在備課和批改作業中度過。可總有一些“特殊”的孩子，讓她不得不多投入一份愛心。“有個叫王一笑的學生，四年級語文測試只得了9分，這讓我很詫異”，李麗告訴記者，她特意讓王一笑誦讀課文，才發現他識字很少，小學基礎教育幾乎是空白。了解清楚情況后，每天放學后，李麗就給王一笑開“小灶”，天天不間斷。李麗相信，“孩子的天賦不容小覷，只要加以引導，就能有所收獲。”期末考試，王一笑的語文成績達到了及格線。

　　一個下雨的夜里，李麗所帶班級的學生楊楠突發急性闌尾炎，家長因下雨路滑一時趕不到學校，李麗沒有猶豫，孤身冒雨將學生送到了馬嶺鎮衛生院。等家長趕來時，孩子已經轉危為安。“謝謝，謝謝老師，楊楠這娃能遇上您這么一位好老師，真是有福啊!”楊楠的父母一邊握著李老師的手一邊激動地說。

　　在李麗的辦公室抽屜里，常年存放著紅糖、姜、創可貼、藿香正氣水等常用藥。班里有學生肚子疼，她就會遞上一杯熱氣騰騰的姜糖水;有學生不小心受傷了，她會及時清理傷口。“我總是在不自覺中把學生當成了自己的孩子”，李麗笑著說。

　　采訪中，李麗一直面帶微笑，如果不是從其他老師口中得知，還不知道她背負著沉重的家庭負擔。2009年，李麗的丈夫不幸遭遇車禍，從此落下了后遺癥，左邊身體不能活動。家庭的變故加上剛出生的孩子，讓李麗痛不欲生，但她強忍著悲痛，沒有耽誤過孩子們上課。“我們只是一個小家庭，若不好好上課，耽誤的可就是上百個家庭，不能因為自己的小家而耽誤了大家”，李麗說。“李麗老師家庭情況特殊，可她從來沒有向學校提出過任何要求，工作責任心比一般老師都要強”，明德小學校長張進說。

　　采訪中，記者跟隨李麗，走進她代課的教室，聆聽她給孩子們上的語文課，看到她和孩子們的互動，才真正的感受到，這片三尺講臺是屬于李麗的，只要站上講臺，任何壓力都遮蓋不了她身上的光芒。

采訪手記

　　也許為了接受采訪，李麗老師化了點淡妝，但是走近她才看到，三十多歲的年紀，眼角和額頭已經有了深深的皺紋。教師這份職業，對于李麗來說，是相互成全的，這份職業，讓她有了寄托和希望，有了快樂和責任，而人民教師這支隊伍，也正是因為有了像李麗這樣的老師，而熠熠生輝。