????慶陽網訊（記者 高于婷）今年，是環縣合道初中教師楊登銀從教的第22個年頭，1996年6月從慶陽師范學校畢業后，他成為一名人民教師。從教多年，楊登銀認真努力，辛勤刻苦，在班級管理及教學工作中取得了優異的成績。

????在教學工作中，楊登銀刻苦鉆研教材和大綱，主動向其他教師請教，積極探索新的教學方法和教育模式，取得了較好的效果。在擔任班主任期間，他全身心投入到班級管理，嚴格按照學校的有關要求，努力做好班級的各項工作，定期與學生交流思想，及時掌握學生的思想動態，發現問題及時解決。他經常與家長保持聯系，開展家訪，最大限度地發揮家庭、教師和學校的力量。

????2002年起，楊登銀從事政教工作，他以真誠的工作態度快速地適應了各項工作，并在其他老師的支持下，發揮自己的創造能力。近些年來，他陸續修訂了班主任工作制度、班級量化考核細則，制定了學生德育工作條例、文明宿舍公約和《合道中學生管理條例》。在各項制度的規范運行下，學生的思想素質不斷提升，德育活動開展有聲有色，學校面貌煥然一新。尤其是針對目前留守學生家庭教育的薄弱緩解和少年兒童思想道德建設的急迫性，楊登銀創新思路尋找突破口，充分利用班會、團活動、集會、節日慶典、演講等形式，組織德育主題活動，全方位、多層次地對學生進行品德教育，指導學生自定主題辦德育活動，并組織師生幫助孤寡老人、為困難家庭獻愛心等，既培養了學生的能力，又陶冶了學生的情操。

????教學方案、學校管理、德育建設……方方面面的工作，楊登銀都會盡己所能做到最好，他扎實細致的工作作風、甘于奉獻的奮斗精神、不畏勞苦的堅強意志，以校為家的主人翁精神令全校師生感動，為教師隊伍樹立了典范。

????楊登銀曾五次被學校評為業務素質優異者，六次被評為學校優秀部門負責者，被學校評為“優秀班主任”，他所帶畢業班數學成績多次位居全縣前列，受到了學校及社會的廣泛好評。2003年在全縣青年教師中開展的“中小學優秀教學案例、論文評選”競賽中，他撰寫的論文《淺議寫教學后記的好處》獲中學組一等獎，2004年在全縣論文評選中撰寫的論文《新課標下數學基本概念教學不容忽視》獲二等獎，2005年在全縣論文評選中撰寫的論文《關于初二幾何教學中引入推出符號優越性的論述》獲二等獎，2006年7月他撰寫的論文《淺談中小學的德育工作》在教師報第八屆全國教師教育教學論文大賽中榮獲一等獎。

????羅丹曾說：“工作就是人生的價值，人生的歡樂，也是幸福之所在。”楊登銀用自己的實際行動印證了這句話。他工作著、快樂著，他用自己的腳步丈量著人生這條廣闊無際的道路。他說：“只要孜孜求索的腳步不停歇，腳下的路就會不斷向前延伸。在未來的教學生涯中，我會繼續潛心鉆研、滿懷熱情，守護著孩子們，讓他們健康成長。”