寧縣和盛園區小學四（3）班 邱佳瑩

??????? 當我看到電視上那些奮戰在一線的醫護人員，每天穿著防護服，沒法喝水，沒法上廁所，甚至是沒法吃飯時，我就想發明一種智能防護服。

??????? 我想象中的它可以幫助醫護人員們更方便地完成想做的事。在外形上，它與別的防護服沒什么兩樣，但在用途上會很厲害。

??????? 它總共有四個不同的按鈕，按鈕隱藏在防護服里面，薄得像紙。如果需要時只要召喚：“按鈕，按鈕，請你出來！”它的語音感應設備聽到后，按鈕就會自動跑出來。

??????? 我設計的第一個按鈕是紅色的，它的作用是可以幫醫護人員方便地穿上防護服。只要醫護人員站好防護服就能自己穿好。第二個按鈕是橙色的，它的作用是幫醫護人員喝到水和吃到飯。一按它，防護面罩和口罩就會打開，在打開的過程中還會自動消毒。喝完水或吃完飯后再按一下防護面罩和口罩自己就回到原來的位置了。第三個按鈕是黃色的，它的作用是可以幫醫護人員方便又快速地上廁所。只要一按，肚子以下的防護服就會自動收縮，上完廁所后再按一下防護服就可以像原來那樣穿好了。最后一個按鈕是藍色的，它的作用是讓防護服更方便地脫下來，還能消毒。

??????? 雖然它很厲害，但是在制作過程中可能還有一些小問題。

??????? 當語音感應設備感應到醫護人員召喚時，按鈕必須自己跑出去。可是按鈕怎么跑出去呢？我想到了一個好辦法，可以給它安裝一個吸鐵設備。在聽到召喚后，里面的吸鐵石自己往出跑，再給按鈕下面安裝一個帶鐵的東西，這樣它就能跑出來了。

??????? 還有，防護衣的穿戴問題，這個問題難度有點兒大。但是我也有相應的解決方法，給它安裝上一個特別的感應設備。在醫護人員需要穿上時，它能快速又準確地自己跑到人身上，但在穿時必須得撐開雙臂，才能穿上去。然后，再給它安裝一個像木偶人一樣的支撐桿。想收就收，想開就開。

??????? 雖然這只是我的想象，但相信它在不久的將來一定可以實現。

指導老師：栗勇