慶陽市東方紅小學 張國珍

孩子是重要的家庭成員，既是家庭的希望，更是祖國的未來。孩子的健康成長和學習進步，既需要學校加強教育培養，更需要家庭科學引導教育。只有家長重視、家校攜手、共同發力，才能更好地促使孩子健康茁壯成長。

列舉實例，講好生命科學的道理

人的生命只有一次，生命無比寶貴。在孩子未成年之前，要不斷地給孩子講這個道理。愛護生命不僅僅是對自己負責，也是對父母和社會負責。“安全”一詞伴隨人的終身，要時常給孩子提醒，把身邊不愛護生命釀成惡果的真實事例講給孩子聽，家長平時也要學習，管控自己的行為，科學引導孩子學習，不能盲目地追求、逼迫孩子做一些違背客觀規律的事情，給孩子的健康成長造成不必要的傷害。

家校協同，重視孩子的全面教育

家長是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長的言行，只有家庭教育和學校教育有機結合起來，才能收到最好的教育效果。每周在校五天的教育，除了傳授知識，老師都在有意識地培養孩子的性格、品行和興趣，孩子也易于接受。但如果周末兩天家長放任和溺愛，沒有規律的學習和生活便會把在學校五天培養出來的好習慣消磨掉。因此，家長不僅要認識到學知識的重要性，更要認識到教育孩子學做人的重要性，引導教育孩子全面健康發展。

注重形象，父母須做孩子的表率

孩子良好的學習生活習慣，受父母的影響最大。讓孩子不亂扔衣服，但家長自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發上，孩子會照你說的做嗎？不讓孩子看電視、上網、玩游戲，可在孩子做作業的時候，家長放大音量目不轉睛地看著電視節目或坐在電腦旁忘我地玩著各種游戲，孩子的心里會怎么想？所以，家長一定要做孩子的表率。要求孩子不做的，首先自己不做。最好的方式就是，孩子寫作業的時候，家長看看書、讀讀報，輕聲地做些家務。讓孩子感覺到他寫作業時，父母也沒有閑著，大人小孩都有自己的事，這樣孩子心里會有一種平衡感，寫作業相對也就安心。

與子為友，注重與孩子的情感交流

家長要經常與孩子溝通交流，哪怕再忙，也要抽出一定時間陪孩子說說話、聊聊天、講講故事。家長與孩子溝通，要注意講究科學方法，首先要善于傾聽，只有傾聽孩子的心里話，知道孩子在想什么、關注什么、需要什么，才能有針對性地給予關心和幫助，也才會使以后的溝通變得更加輕松。孩子向您訴說高興的事，你應該表示高興；孩子向你訴說苦惱的事，你應該讓他盡情地宣泄，并表示同情；當孩子向你訴說你不感興趣的話題時，你也應該耐心地傾聽，表示你關注他的談話內容。這樣，孩子才會把你當朋友，有事樂意與你交流，父母才能更多地了解孩子的內心世界。

鼓勵為主，學會賞識孩子的優點

賞識走向成功，指責趨于失敗。賞識是對孩子的關愛，對孩子的肯定。要學會賞識孩子，對孩子多鼓勵、多贊賞，不斷培養孩子自信、自強、自尊的個性品質和自理能力、自立意識。如果家長能用愛的眼睛去發現孩子的優點，用正確的方式指出和幫助孩子改正缺點，那么，孩子就會在快樂中改變、在快樂中成長。不要因為孩子一次考試成績沒有得到高分就苛責孩子，與其這樣，還不如幫助孩子分析錯題或者沒做出來的原因，只有找到原因，孩子下次遇到這樣的問題，就不會束手無策。即便是頑皮的孩子，身上也有閃光點，賞識孩子會給孩子帶來快樂的動力、向上的自信，卸掉壓在身上自卑的巨石，孩子的潛力就會超常發揮。

營造氛圍，為孩子創造良好的學習環境

有人說，孩子的大腦是一片肥沃的土地，不種莊稼就會長出荒草。環境對孩子成長極其重要，夫妻恩愛、家庭和睦，孩子就會感受到愛的存在、家的溫暖。和睦的家庭對孩子的影響是積極的、向上的，孩子只有生活在充滿愛的家庭里，才會有學習的興趣和動力，才會懂得去愛別人、愛社會。孩子是父母的唯一，做父母的有責任、有義務把自己的孩子教育好、培養好。當然，不要把孩子的目標都定格在名牌大學，平時要善于發現孩子的特長和愛好，引導孩子根據其愛好和興趣多元發展。只要孩子健健康康、快快樂樂成長，愛生命，知感恩，擁有積極健康的心態，養成獨立高尚的人格，對學習充滿興趣，對生活充滿熱情，對他人和社會充滿愛心，將來一定會成為國家的棟梁之材。