李春平，男，漢族，生于1965年3月，寧縣和盛鎮人，1991年6月入黨，現為寧縣第二中學語文教師、語文教研組組長、高級教師。

從教以來，李春平熱衷術業、勤于鉆研，篤行“學高為師、身正為范”，以師者的情懷托起莘莘學子的求學之夢，以黨員的覺悟和愛心感染著他的學生。2006年6月，李春平被評為優秀共產黨員；2008年8月，被寧縣委、縣政府評為先進教育工作者。

李春平深知教書育人是教師的天職，但盡心履職的前提，是要有扎實的教學功底和得當的教學方法。為此，從教之日起，李春平始終把“練師能”“養師德”作為自我提升的目標。平時，他刻苦鉆研教育理論和相關專業知識，精心研究教材教法，訂閱了多種專業雜志，多次參加縣、市骨干教師培訓和教材教法培訓，聆聽專家報告，吃透教材編寫意圖，并付諸自己的教學實踐。

在課堂教學中，李春平將各種有益教法有機結合，做到融合把握、突出特點、品味語言、領悟寫法，彰顯靈活教學，緊扣考點、難點，妙趣橫生中將知識點悉數傳授，讓學生心領神會。他的課堂上，學生的個性得以施展，思想靈動活躍。先進優質的教學理念也深受同行贊同，李春平先后有數十篇教育教學論文獲獎或發表。

從2006年開始，李春平一直從事高三語文教學工作，所帶班級高考語文成績一直位居全縣前列。2016年，李春平所帶春暉班學生張超在高考中以685分的高分名列全省理科第三名、全市第一名，被清華大學錄取。同班的邵琦以655分的成績進入全省前200名，范錦濤、劉拓東、譚錦澤等近20名學生成績在600分以上。

擔任語文教研組長10多年來，李春平將教研活動引入素質教育與知識傳授新跑道，針對新教材、新大綱，圍繞新課程改革，結合學校教學實際，組織、引導全組老師集體備課，統一進度、統一要求、統一內容。做到有計劃、有時間、有準備、有問題、有記錄。這樣集思廣益、取長補短，杜絕了教學過程中的盲目性和隨意性，將“最優化、最有效”的教學設計帶入課堂，把老師們的集體智慧帶入課堂。同時，他提倡“行動+總結”的科研方式，積極帶領老師參與課題研究，組織全組老師認真學習新課標、新考綱，研究高考試題，總結研討高考試題的應試技巧和答題方法。為學校教學質量提升和寧縣教育事業的發展作出了貢獻。