楊永庚 魏瑪瑙

“厲行節約、反對浪費”是中華民族的傳統美德,是我們黨的優良作風。青少年是社會主義現代化的建設者和接班人，在新形勢下對青少年進行“厲行節約、反對浪費”思想教育，培育青少年的節約意識具有十分重要的意義。

節約是人與自然的相處之道，由于它是社會發展、成就偉業的內在動力，因而我們需要用這樣的思想來指導工作。

“儉則約，約則百善俱興；侈則肆，肆則百惡俱縱”。中國人民很早就意識到了勤儉節約的重要性。一方面，反對浪費和促進節約內在一致。在革命和建設時期，“厲行節約、反對浪費”被黨和國家視為“社會主義建設的根本方法”“完成第一個五年計劃的重要條件”“實現社會主義工業化的基本原則之一”。另一方面，浪費比貪污損失更大。雖然浪費和貪污在性質上有些許不同，但由于浪費的范圍極廣，項目極多，甚至發展成了一種普遍現象，所造成的結果往往與侵吞、竊取、騙取國家財物或收受他人賄賂的行為接近，故毛澤東提出：“嚴懲浪費，必須與嚴懲貪污同時進行。”

勤儉節約作為中華民族的傳統美德和優良風尚，影響并塑造了中國人民的思想觀念和行為方式，但近年來浪費現象卻有所抬頭，其背后的一個重要原因是“面子文化”作祟。習近平指出：“不論我們國家發展到什么水平，不論人民生活改善到什么地步，艱苦奮斗、勤儉節約的思想永遠不能丟。”在建設資源節約型社會的今天，勤儉節約是永葆共產黨人清正廉潔的政治本色，是新時代青少年道德建設的內在要求，更是新時期青少年必備的特殊品質。

保持勤儉節約可以積少成多，能積小勝為大勝。改革開放40多年后的社會主義新時代，作為實現中國式現代化的基本方法和必要手段，厲行節約、反對浪費工作不斷制度化、規范化、程序化，各級組織出臺了一系列政策法規、條例準則和措施辦法。2013年，中共中央、國務院印發的《黨政機關厲行節約反對浪費條例》，以制度規定黨政領導干部要牢固樹立艱苦奮斗、勤儉節約思想。

2019年教育部辦公廳等4部門聯合發布《關于在中小學落實習近平生態文明思想、增強生態環境意識的通知》，倡導勤儉節約、綠色低碳消費，強化生態環境意識，使學生尊重自然、呵護自然。

人一旦沉浸于物欲享受，就會只講金錢、不講道德，就會沉迷于奢靡享受、鋪張浪費，出現嚴重功利主義和消費主義。“不滯于物”才能“不困于心”，儉以裕民、兼濟天下的傳統美德不能丟，青少年更應該加強對傳統文化中“厲行節約、反對浪費”以及百年黨史中黨艱苦奮斗故事的學習領悟，將節儉作為一種先進文化和生活方式，增進對“厲行節約、反對浪費”的高度認同。廣大教育工作者也應該教育新時代的青少年注重儲蓄、理性消費，不攀比、不啃老，形成浪費可恥的觀念，并在生活中自覺做到勤儉節約。

改革開放以來，黨以滿足人民對美好生活的向往作為自身政治使命，團結帶領全國各族人民奮發圖強、埋頭苦干，以五大新發展理念推動我國經濟社會發展，實現中國式現代化。美好生活是一種社會主義現代化的生活，具有豐富的內涵，既包括物質條件的極大改善，也包括精神財富的豐裕，勤儉節約、艱苦奮斗是二者的有機統一，是實現美好生活的重要保證。

節約勿以量小而不為，浪費勿以量小而為之。青少年要樹立綠色消費觀，倡導簡約適度、綠色低碳、適度消費、理性消費、綠色消費的生活方式，從實際出發，養成勤儉節約的生活習慣，做到言行一致。

（楊永庚系西安文理學院西安廉政研究中心教授、法學博士；魏瑪瑙系《西安廉政研究》高級編輯）