慶陽網訊（慶陽融媒記者 劉英娟）技能比拼、名師引領、教研深耕、多維培訓……連日來，慶陽市多所中小學圍繞“教師賦能”主題，創新舉措，系統提升教師專業素養，為鍛造師德高尚、業務精湛的“美麗園丁”隊伍注入強勁動能。

慶陽市教育系統把“培育美麗園丁”作為實施美好教育、推動教育高質量發展的關鍵舉措，通過賽教融合鍛造匠藝，名師矩陣激活潛能，數字賦能開辟新局，大力實施“教師賦能工程”，推動教師隊伍治理體系和治理能力現代化，努力培養造就教育情懷深厚、專業素養卓越的新時代高水平教師隊伍。

賽教融合鍛造匠藝：以常態機制驅動教學創新

慶陽市教育系統以"課堂革命"為抓手，構建多層級賽課體系，通過“千校萬師”賽課活動、學科素養競賽等年度賽事，形成“人人參與、以賽促教"的常態化培養機制。這一創新實踐突破了傳統教師培養模式，將教學競技場轉化為專業成長平臺。慶陽第六中學的板書設計大賽生動詮釋了傳統與現代的融合之道：青年教師運用色譜原理創新視覺呈現，融匯傳統文化元素，在1.2平方米的黑板上演繹立體化知識圖譜。這種“靜止的課堂藝術”不僅提升了參與教師的信息化教學設計能力，更催生出“思維可視化教學法”的校本教研成果。

教學競技與教研深耕的深度融合，催生出“賽研一體”新生態。慶陽第七中學的“六大攻堅行動”繪制出立體化育人藍圖。從“陽光體育強基”到“書香校園涵養”，從“課堂質量革命”到“藝體品牌鍛造”，構建起全鏈條育人體系。特別是通過“青藍工程”，實施“1359”培養計劃，開展師徒同臺競技、教學比武等多項活動，助力青年教師快速成長。構建“教學新秀-骨干教師-學科帶頭人-教學名師”四級成長階梯，暢通教師職業發展通道，形成"梯隊式成長、裂變式發展"的良性生態。

名師矩陣激活潛能：構建立體化成長支持體系

3月24日，慶陽市教育局舉辦“學以筑教”機關干部學習課堂專題講座，邀請陜西師范大學教育學博士徐賜成教授以《從教學專家到教育家》為題授課。從黨和國家高度重視教師隊伍建設、教師專業成長的基本規律、教師專業成長的有效路徑三個方面，系統闡述分析了教師隊伍建設的重要性、科學性與緊迫性，通過管理干部帶頭學，提高政治覺悟、思想水平和業務能力，在全市教育系統營造培育以學促改、以學強教的學習風尚。

借力“國培計劃”“美麗園丁”等項目，全市教育系統通過“引進來+走出去”的雙向培育機制，引領廣大教師加強學習、更新理念、科學施教。市實驗小學實施的“名師學習計劃”形成獨特培養范式：選派教師赴西安參加第28屆小學班主任班級管理與德育創新高峰論壇以及教學變革觀摩研討會，建立“1+N”輻射機制，增強班主任管理水平和育人能力，全維度提升教師隊伍專業素養。將先進理念與本土實踐有機融合，立足學生發展需求，深挖文本內涵，開發特色課程體系，充分發揮學科育人功能。

師德建設與專業成長的雙螺旋結構日益顯現。華池縣第一中學開展的“鑄師魂”工程頗具代表性：通過“備課-說課-聽課-評課”四維診斷系統，將師德修養融入教學全過程。華池縣第一中學教務副主任高剛剛結合自己的從教經歷從教經歷闡釋“教育是靈魂的彼此照亮”，引發青年教師對教育初心的深刻共鳴，引導青年教師全方位、多層次、多角度加強師德師風建設，深化課堂教學改革，促進青年教師專業成長，形成了"專業精進與師德涵養"同頻共振的良好生態。

數字賦能開辟新局：技術驅動教育智慧轉型

在教育數字化戰略指引下，慶陽市開啟了AI賦能教師發展新篇章。西峰區西街小學通過DeepSeek培訓掀起“教育智變”浪潮，教師們在DeepSeek平臺實操中，掌握智能備課、學情畫像、個性化作業設計等數字技能。環縣一中和西峰區南街小學大力開展AI教學應用培訓研討活動，探索AI與各學科融合的教學方法。更具創新性的是激勵機制，將AI技術應用成效納入教師發展評價體系，激發起全員參與的熱情。

這種技術賦能正在重塑教育生態。市教育局開展的AI通識培訓與備課實戰指南培訓覆蓋全市教師，以期培育出更多種子教師，形成“市-縣-校”三級數字教研網絡。教育已從傳統的師生二元結構，逐漸向師、機、生三元結構演化。不僅豐富了教學方式，也為教育創新發展增添了新動力。目前，慶陽市正結合人工智能技術的特點，大力推進基于任務式、項目式、問題式學習的教學研究與專題培訓，著眼學生的創新意識和思維能力提升，培養適應新時代要求的高素質人才。

教育高質量發展離不開教師隊伍的持續賦能。慶陽市教育局教師發展中心主任李海霞表示，市教育局將持續推進“教師賦能工程”，計劃在未來三年構建覆蓋全學段、全學科的教師發展支持體系，通過建立市級教師發展數據庫、組建學科教學創新共同體、實施“學在慶陽”名師大講堂、新教師“113”培育項目、鄉村教師頭雁計劃等舉措，讓每位教師都能在專業成長道路上找到個性化發展路徑，為慶陽教育高質量發展培育更多“四有”好老師。