8月29日，當郭麗萍時隔7年再次踏入山河初中的校門時，眼神里滿是期待，微微抖動的嘴角難掩內心的激動，“這是我畢業之后第一次回到母校，校園還是記憶中的模樣，感覺還是那么熟悉。”

雨后的校園清新而靜謐，空氣里彌漫著青草與泥土的芬芳，郭麗萍緩步走著，目光掃過教學樓和操場，定格在校園一角的公示欄上。那里，曾張貼過她被評為“拾金不昧好少年”的表彰海報。

山河初中“拾金不昧好少年”——郭麗萍 楊冰冰事跡報告暨表彰大會。（資料圖片）

時光仿佛回到2018年4月9日的那個清晨，她攥著撿到的黑色皮夾，在原地等待失主的畫面。

“那天早上，我剛走出家門沒多遠，就在路上撿到了一個包，打開一看里面有很多現金，還有一沓票據。我站在那兒等了一會，沒見有人來，心里想失主肯定很著急，就趕緊拿著包去學校，交給了班主任老師。”郭麗萍回憶說。

當時，13歲的郭麗萍正就讀于正寧縣山河初中七年級，班主任老師趙妮拿到黑色皮夾后，立刻向學校反映了相關情況。學校老師當場確認，包內有現金10000元，票據46張，票面金額428000元。經學校和公安部門查訪，于當天下午找到失主交還了全部財物。山河初中授予郭麗萍同學“拾金不昧好少年”榮譽稱號，失主宋占杰向郭麗萍贈送了書籍，并向山河初中贈送錦旗表示感謝。

趙妮告訴記者，郭麗萍在校讀書的時候品學兼優，是大家學習的好榜樣。“這個孩子在生活中本身就是一個特別熱心、性格活潑的孩子，平時在班里學習很好，多次被評為三好學生和優秀班干部，是老師的得力助手。她做事特別細心，班上有同學需要她的幫助，或是同學不會做題，只要問她，她都會耐心地給大家講解。在家里，她也是媽媽的小幫手，一直照顧著身患殘疾的外婆。”

郭麗萍與原班主任老師趙妮。慶陽融媒記者 閆慧攝

校園里的點點滴滴都成了郭麗萍心中最溫暖的回憶。那些與同學們一起學習、一起成長的日子，仿佛就在昨天。正是那段時光，讓她學會了如何在平凡的生活中堅守誠信善良的本心，如何用實際行動去溫暖身邊的人，也讓她明白，平凡的善舉也能傳遞巨大的能量。

“作為老師，我希望她能夠永遠保持她的這份善良、純真，用她陽光自信的心態來面對以后的學習、生活和工作，成就更好的自己。”趙妮說。

2020年，郭麗萍榮獲2019-2020年度“新時代甘肅好少年”稱號。她拾金不昧的事跡經媒體報道后，在隴原大地引起了廣泛關注，成為廣大青少年學習的榜樣，更是山河初中的驕傲。

正寧縣山河初中校園。慶陽融媒記者 閆慧攝

“近年來，山河初中在大力抓好學生學習的同時，以郭麗萍拾金不昧的精神為切入點，更加注重德育教育。我們的感恩教育、勵志教育、生命教育等德育思政教育，均取得了實質性效果，‘厚德美行、方正樸雅’的校訓在全體師生中落地生根、發芽成長、開花結果。”山河初中校長任有運說。

初中畢業后，郭麗萍以優異的成績考入正寧一中，并于2023年考入山西財經大學，迎來豐富多彩的大學生活。

如今的她，褪去了些許青澀，多了幾分從容與堅定。當她再次捧起沉甸甸的獎杯時，心中涌動的依舊是那份對初心的堅守。

郭麗萍手捧獎杯。慶陽融媒記者 閆慧攝

“當時領獎的時候沒有什么太大感覺，只是覺得自己做了一件應該做的事情。后來我再拿起來的時候，我能感覺到這個獎杯的分量，它不僅僅是一個榮譽，還有一份責任感和使命感在里面。它也會引發你的思考，思考你應該成為一個什么樣的人，想成為什么樣的人。”郭麗萍說。

大學校園給了郭麗萍更廣闊的成長平臺和多元的發展空間。在這里，她專注于專業知識的學習，努力提升自身的學術素養，積極參與演講、唱歌、啦啦操等各類社會實踐活動，一如既往地展現著自己陽光自信、多才多藝的一面。

郭麗萍在大學參加活動。（資料圖片）

“有時候，這個獎杯也是內在的動力，在學習和生活中想起它的時候，就會變得更積極向上一點，對自己的要求更高一些。”郭麗萍說。

開學在即，郭麗萍返校的日子越來越近。媽媽邢粉能知道女兒愛吃餃子，一早就去買肉買菜，在廚房里忙碌起來。郭麗萍依偎在媽媽身邊打下手，母女倆一邊包餃子一邊聊著家常。

郭麗萍和媽媽邢粉能包餃子。慶陽融媒記者 閆慧攝

“我們對3個孩子的教育是順其自然的，在學業上我們也幫不了她太多，全靠她自己努力學習。作為父母來講，我們更多的是希望她誠實友善，懂得感恩，做一個對社會有用的人。”邢粉能說。

郭麗萍的爸爸常年奔波在外，是一家人的生活支柱，家里的大小事務和照顧孩子的重擔便落在了邢粉能肩上。但她從未在3個女兒面前過多抱怨生活的艱辛，總是用樂觀和堅韌影響著郭麗萍。

“到了學校要照顧好自己，好好學習，別惦記家里。”邢粉能一邊包著餃子一邊叮囑道，眼里滿是對女兒的不舍。

郭麗萍點點頭，眼眶有些濕潤，她知道，父母的樸實話語和默默付出，是她成長道路上最堅實的后盾，也是她不斷前進的最大動力。

“小時候，我媽不管多忙一定要回來做飯，讓我們吃上熱乎飯。后來我上大學了，姐姐也上大學，媽媽就會打電話問你，錢夠不夠花，吃得好不好，在學校有沒有開心的、不開心的，她都會問你。假期我們回來了，她就非常高興地忙這忙那、干這干那。我爸爸平時說得比較少，但他也時刻關注著我們，經常打電話問我們在學校的情況。”郭麗萍說。

家風與校園的滋養，讓郭麗萍在溫暖有愛的環境中茁壯成長，也讓她深刻體會到，傳遞溫暖向善的正能量，是人生最寶貴的財富。從懵懂少年到青春學子，她始終帶著這份初心，在成長的道路上堅定前行。

談及未來的規劃，郭麗萍眼神堅定。她希望通過大學四年的學習，扎實掌握專業基礎，提升綜合能力，用自己的行動詮釋著新時代青年的責任與擔當。

郭麗萍說：“我覺得當代大學生，或者青少年都應該有積極昂揚向上的感覺，要有正能量的引導，樹立符合新時代的人生觀、價值觀。最起碼要做一個對社會有用的人，傳遞正能量。”

她青春的臉龐上洋溢著自信的笑容，那笑容里有對過往的感恩，有對當下的珍惜，更有對未來的無限憧憬。