秋高氣爽，天朗氣清。走進華池縣，一所所中小學、幼兒園林立城鄉，書聲瑯瑯、不絕如縷。操場上，學生們歡樂地做著課間游戲；籃球場上，孩子們盡情奔騰跳躍；圖書館里，同學們沉浸在書香樂園……一派和諧的校園情景映入眼簾。

這，正是華池縣深耕教育高質量發展、全力辦好人民滿意教育的生動縮影，更是萬千家庭對優質教育的殷殷期盼照進現實的溫暖注腳。

近年來，華池縣始終將教育作為“國之大計、黨之大計”，以“辦好人民滿意的教育”為核心導向，緊緊圍繞教育公平與質量提升，統籌推進教育改革、資源優化、隊伍建設等重點工作，以高質量教育擦亮幸福城市的底色。

建強“人才引擎”

讓教師隊伍成為教育發展“硬核支撐”

9月8日，華池縣五蛟小學迎來了一支幫扶團隊。由隴東學院專家帶隊的“國培計劃”甘肅省中小學“一對一”精準幫扶項目（第二階段）送教團隊，通過課堂展示先進教學范式，更圍繞新課標、新理念開展微講座和主題研討，為五蛟小學教師帶來前沿的教育視角和實用的教學策略。

教師是教育事業的第一資源。華池縣堅持“引育并舉、賦能成長”，全力打造一支“師德高尚、業務精湛、結構合理”的教師隊伍。深化“青藍結對”幫扶機制，推進“3322”名師培養工程，累計選派305名教師參與國家、省市級培訓；特邀全國教育領域專家團隊，以“聚焦新教材，賦能新課堂”為主題開展教學研討，10場專題講座覆蓋900余名教師，讓教師在“名師引路、專家點撥”中提升教學能力與班級管理水平。出臺《華池縣中小學（幼兒園）高級教師職務聘后管理辦法》，落實人才發展“小切口大突破”任務清單，以“科學評聘、精準激勵”打破“躺平”心態，讓教師干事有勁頭、成長有奔頭。

同時，依托“特崗計劃”“免費師范生簽約”“高層次人才引進”拓寬渠道；實施“三區”支教計劃，推動縣城骨干教師“下沉”鄉村學校交流輪崗，推動城鄉教師“教研同頻、評價同步”；深化與天津北辰區教育幫扶，39名教師赴北辰優質學校“跟崗取經”，25名北辰專家“上門送寶”，16場論壇、同課異構、集體備課活動，讓先進教育理念在華池落地生根，實現“資源共享、素養共升”。

升級“硬件底座”

讓辦學條件匹配教育發展“時代需求” 

走進華池縣各個學校，環境優美、書香儒雅的校園環境盡收眼底。各類教學用房、教學輔助用房、運動場地布局合理，教室多媒體設備配備齊全，校園內布置的校訓、校風、教風、學風、校歌等專欄，為師生學習生活創造了溫馨環境，處處洋溢著多彩的文明氣氛。

從一塊黑板、一支粉筆到現代化多媒體設備、AI課堂，從磚瓦房、泥土地到高標準教學樓、塑膠操場……辦學條件改善的背后，是華池縣教育事業擴容提質、健康發展的生動寫照。華池縣始終堅持教育優先發展戰略，以辦好人民滿意的教育為目標，不斷加強資源保障，持續改善辦學條件。2024年，錨定“補短板、提品質”目標，投入2580萬元推進25個教育項目建設，新建、改擴建校舍面積3.4萬平方米，持續改善鄉村學校辦學條件，辦好鄉村寄宿制學校和必要的小規模學校，合理優化農村學校布局和優質教育資源供給，確保適齡兒童就近入學。2025年，規劃投入項目資金4609萬元，實施教育項目37個。截止目前，所有項目均有序推進中。

織密“惠民網絡”

讓教育溫度溫暖每一名學生

華池縣堅持“以生為本”，將“惠民政策”落到實處，讓每一名學生都能“安心上學、健康成長”。

全面推進學生營養改善計劃，實現“互聯網+明廚亮灶”100%全覆蓋，聯合市場監管部門建立“定期督查、限期整改”機制，從采購、入庫、加工到留樣全程“陽光透明”，讓家長放心、學生舒心。銜接民政、殘聯等部門，摸清資助對象家庭狀況，優化“申請-審核-發放”流程，健全資助體系，確保“不讓一名學生因貧失學”。落實“雙線八包七到位”聯控聯保與“五長”責任制，開展“家訪進萬家，協同育新人”專項活動，2024年，為8名“問題學生”建立“三對一”幫扶檔案，為12名殘疾兒童完成評估鑒定，166名殘疾兒童精準落實教育安置政策，實現義務教育階段“零因貧失學輟學”，守住教育公平“底線”。

2025年，嚴格執行《家庭經濟困難學生認定辦法》，優化認定流程，強化信息核查，精準認定家庭經濟困難學生4653名，建立動態管理數據庫。2025年春季學期精準落實各類教育資助資金1027.31萬元，惠及學生1.81萬人次。

深耕“質量沃土”

讓各學段教育結出“優質碩果”

華池縣針對學前、義務、高中、職業教育不同學段特點，“精準滴灌”提升教育品質，推動各學段“齊頭并進、特色鮮明”。

學前教育“普惠優質”——以省級示范性幼兒園為引領，探索集團化辦園新模式，舉辦園長專業能力競賽、教學半日評比等活動，普惠性幼兒園、公辦園、優質園占比分別達100%、84.84%、48.5%，讓“幼有善育”照進現實。

義務教育“減負提質”——推進“雙減”三年交賬沖刺行動，完善家校社協同育人機制；完成7所農村小規模學校撤并、4所中心校撤銷工作，10所小規模小學降格為教學點，推動農村生源向鄉鎮優質學校集中；借力“五個一”“五個半小時”活動，讓農村學校“內涵升級、教師提能”，實現“減負不減質”。

高中教育“突破躍升”——推進縣中托管幫扶，深化與陜西師范大學楊凌實驗中學合作，6名專家“上門指導”，14名教師“跟崗學習”；依托教育學業大數據平臺分析高考質量，從考試管理、考試數據、應對措施等方面，對高考質量監測成績進行綜合分析。2025年，全縣本科批進線651人，進線率達88.45%。

職業教育“產教融合”——對接區域產業結構調整專業設置，與9所省內高校開展“3+2”貫通培養，與廣東輕工職業技術大學建立幫扶關系；40人次通過職業技能等級證書考評（合格率100%），24名學生代表慶陽市參加全省職業院校技能大賽獲二、三等獎13項，2022級312名學生通過“2+3”轉段考試升入高職，就業升學率達99.68%，實現“升學有通道、就業有優勢”。

從“補齊短板”到“打造亮點”，從“均衡發展”到“優質突破”，華池縣正以教育高質量發展為筆，在縣域振興的畫卷上書寫著更加精彩的篇章，為培養擔當民族復興大任的時代新人奠定堅實基礎。