為深化東西部教育協作，推動素質教育與學科教育均衡發展，天津市北辰區支教團隊遠赴甘肅省正寧縣，以“送教下鄉、紅色育人、家訪送暖”為抓手，將先進教育理念與實踐經驗播撒在正寧這片紅色教育熱土，奏響津隴教育協作的和諧樂章。

津隴共育·融合創新：

多元學科構筑教育協作共同體

在課堂教學創新領域，支教團隊打造“文化傳承+審美體驗+實踐賦能”三維素養培育體系，推動學科教育與素質教育深度融合。數學教師王術海以“生活化數學”為切入點，設計“農田測量”“數據決策”等實景任務，讓抽象知識轉化為解決實際問題的能力；音樂教師姜婷立足非遺文化傳承，策劃“津隴絲韻傳四海，山海和鳴育英才——東西協作音樂送教系列活動”，通過“非遺賞析—技法傳承—創意展演”梯度教學，將正寧嗩吶的激昂與葫蘆絲的柔美融入課堂，實現文化認同與審美素養雙向提升；體育教師付穎沖、張大同等創新“游戲化體能訓練+團隊協作挑戰”模式，在北辰小學操場開展“民俗游戲新編”“團隊障礙賽”等趣味活動，讓學生在歡聲笑語中增強體質、錘煉意志；地理教師栗曉紅牽頭“黃土高原生態探秘”跨學科項目，引導學生從家鄉水土認知中國地理，構建“知識遷移—能力建構—鄉土情懷”育人閉環。系列實踐既搭建起“理念引領—課程落地—素養生成”的教育協作共同體，更讓素質教育在正寧大地落地生根、開花結果。

津隴同心·溫情守護：

多維關愛筑牢特殊群體成長防線

聚焦特殊群體兒童成長需求，支教團隊構建“精準家訪+情感陪伴+協同守護”關愛服務體系，讓教育溫暖直達人心。支教教師與正寧縣“愛心媽媽協會”攜手，深入鄉村院落、炕頭屋舍，與學生及家長促膝長談，傾聽成長心聲、了解實際困境；針對留守兒童心理調適、女生成長關懷等重點議題，開展專題講座與情景模擬活動，通過互動問答、案例分析等形式，為孩子們構筑心理健康防護網；面向監護人開設親子溝通指導課堂，將專業心理知識轉化為通俗實用的生活技巧，助力提升家庭教養能力。一系列舉措織密“學?！彝ァ鐣比灰惑w守護網絡，以真情化解孤獨，以責任護航夢想，讓每一位孩子都能在關愛中健康成長。

津隴共情·鑄魂育人：

紅色浸潤厚植初心使命根基

依托正寧縣深厚革命歷史底蘊，支教團隊構建“實地尋訪+情景浸潤+精神踐行”紅色教育體系，推動鑄魂育人走深走實。團隊深度參與“津隴一家親，紅色共傳承”主題活動，走進革命舊址、聆聽烽火故事，在山河初中“唱響紅色旋律 激揚青春風采”國慶文藝匯演中，與當地師生同臺演繹紅色經典，以藝術形式傳承革命精神；實地探訪子午嶺等紅色地標，在青山翠柏間感悟初心使命，將靜態歷史轉化為鮮活黨性教材。浸潤式紅色教育讓紅色基因融入支教團隊血脈，轉化為扎根鄉村、傾情奉獻的堅定信念，實現了“以紅色文化鑄魂、以奮斗精神育人”的教育目標。

下一步，北辰區將持續深化東西部教育協作，深耕細作教育幫扶責任田，讓津隴攜手播撒的教育種子在紅色熱土上茁壯成長，共同書寫教育均衡發展、攜手共進的新篇章。