環(huán)江河畔，千載古韻流淌。作為道教文化與皮影藝術(shù)交融的結(jié)晶，環(huán)縣道情皮影戲早已深深植根于黃土高原民眾習俗與信仰生活中，成為一張閃亮的非遺文化名片。近年來，環(huán)縣大力推進非遺文化傳承，各中小學校充分挖掘本地歷史人文資源，邀請非遺傳承人走進校園、課堂，讓學生與非遺項目“零距離”接觸，直觀感受皮影藝術(shù)之美。

在環(huán)縣南關(guān)小學，道情演唱和皮影雕刻已成為社團活動常態(tài)化開設課程，學校利用每周四的課后服務時段，專門聘請環(huán)縣本地的非遺傳承人到校授課，為孩子們開展系統(tǒng)性的非遺技藝培訓。這種將興趣培養(yǎng)與技藝傳承深度融合的方式，不僅讓學生在動手實踐中領(lǐng)略皮影藝術(shù)的獨特魅力，更讓這項古老的非遺技藝在青少年心中落地生根。

“雕刻時一定要沉心靜氣、拿捏精準。”“裝訂組裝環(huán)節(jié)，得格外注重皮影關(guān)節(jié)的靈活度，這樣表演時才能姿態(tài)靈動。”……在南關(guān)小學的皮影雕刻課堂上，甘肅省皮影雕刻非遺代表性傳承人陳玉玲正耐心細致地指導著孩子們，一步步從描樣、雕刻，到上色、裝訂、組裝完成一件皮影的制作。

“皮影能走進校園，是一件非常好的事情。” 陳玉玲感慨道，作為非遺傳承人，她深知傳承的責任與使命，“小朋友們特別有靈性，學習皮影的速度很快，刻出來的作品也十分出色，讓我看到了皮影藝術(shù)傳承的希望。”在她的悉心教導下，孩子們不僅掌握了皮影雕刻的基本技藝，更在一刀一刻中體會感悟到傳統(tǒng)工藝的匠心與魅力。

“我喜歡皮影，它不僅是國家的瑰寶，更需要我們?nèi)ダ^承和發(fā)揚。”南關(guān)小學六年級（9）班學生王一涵喜悅地說道：這學期在陳老師的指導下我已經(jīng)雕刻了四個作品，這節(jié)課雕的是荷花，總共需要十到二十分鐘，每次完成作品都特別有成就感。

除了道情演唱和皮影雕刻，環(huán)縣南關(guān)小學還引入了泥塑等非遺相關(guān)課程。“我們希望通過親手體驗，在孩子們心中播下熱愛與傳承傳統(tǒng)文化的種子。”南關(guān)小學教務主任趙亮介紹，學校聘請非遺傳承人定期到校指導，確保皮影演唱、雕刻等課程的“原汁原味”。這些課程不僅豐富了學生們的課后生活，更讓非遺文化以可感、可學、可玩的方式走進青少年心中，讓古老的皮影藝術(shù)真正“活”在校園里。

從傳承人到教育者，從皮影館到課堂，環(huán)縣以學校興趣社團活動為平臺，通過政府扶持、學校引導、非遺傳承人言傳身教等方式，全力推動道情皮影戲項目融入學校教育。當皮影在孩子們手中舞動，當古老唱腔在教室響起……這項穿越千年的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，便早已在孩子們的心目中播下傳承的種子。